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Aquamet Meteorologia e Projetos de Sistemas LTDA

2007-11-03T13:44:00.000-02:00

Aquamet Meteorologia e Projetos de Sistemas LTDA

Av. Hélio de Almeida, s/n

Incubadora de Empresas COPPE/UFRJ

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Lançamento do CBERS-2B

2007-09-17T23:53:00.000-03:00

Às 23 horas de terça-feira (18), do Centro de Controle e Rastreio de Satélites do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE), em São José dos Campos (SP), técnicos e convidados poderão acompanhar o lançamento do CBERS-2B pelo foguete Longa Marcha 4B a partir do Taiyuan Satellite Launch Center.

Direto da China, todas as etapas do lançamento do satélite sino-brasileiro serão informadas por meio de teleconferência pelo diretor do INPE, Gilberto Câmara, e pelo coordenador do programa CBERS, Ricardo Cartaxo.

Na quarta-feira (19), às 10 horas, será registrada a primeira passagem do satélite pelo território brasileiro. Este evento também será acompanhado do Centro de Controle e Rastreio de Satélites do INPE.

O CBERS-2B é o terceiro satélite de uma parceria com a China que se tornou imprescindível para o Brasil. Desde 2004, quando começou a distribuição gratuita pela internet, mais de 320 mil imagens CBERS foram “baixadas” por cerca de 15 mil usuários ligados a instituições como Incra e Ibama, universidades, organizações não governamentais e empresas privadas.

O satélite possui três câmeras imageadores a bordo: CCD, WFI e HRC, esta uma pancromática de alta resolução (2,5 m). Esta diversidade de câmeras atende a múltiplas necessidades: do planejamento urbano, que requer alta resolução espacial, a aplicações que precisam de dados freqüentes mas não tão detalhados, como a agricultura ou desmatamentos.

O CBERS-2B garantirá que o fornecimento de imagens iniciado em 1999 com o CBERS-1 não seja interrompido. A vida útil projetada dos satélites CBERS 1, 2 e 2B é de dois anos e a dos satélites CBERS 3 e 4 é de 3 anos. O CBERS-1 operou com sucesso até agosto de 2003, além de sua vida útil, êxito que está se repetindo com o CBERS-2. O lançamento do CBERS-3 está previsto para 2009, e o do CBERS-4, para 2011.

Transmissão do lançamento
Data: terça-feira, 18 de setembro de 2007
Horário: 23h
Local: prédio do CRC, sede do Inpe, em São José dos Campos (SP)

Registro da 1ª passagem pelo Brasil
Data: quarta-feira, 19 de setembro de 2007
Horário: 10h
Local: sede do Inpe, prédio do CRC, em São José dos Campos (SP).

Extraído de http://www.cbers.inpe.br

Simpósio sobre sistema global de observação da Terra

2007-09-15T10:10:00.000-03:00

Entre 17 e 19 de setembro se realiza, em Mangaratiba, litoral do estado do Rio de Janeiro, o GEOSS in the Americas Symposium, cujos objetivos são divulgar o Global Earth Observation System of Systems (Geoss) na região.

O Geoss é um sistema de sistemas de observação da Terra, cuja implementação é o objetivo principal do Group on Earth Observation (GEO), um grupo mundial organizado no sentido de reforçar a cooperação internacional em observação e monitorização global do ambiente.

A informação detalhada sobre o evento encontra-se em www.dpi.inpe.br/GEOSS_Americas.

via MundoGeo

Livro síntese da II Conferência Regional sobre Mudanças Globais

2007-09-15T09:37:00.000-03:00

A síntese de todas as discussões realizadas durante a II Conferência Regional sobre Mudanças Globais: América do Sul, realizado em novembro de 2005 está reunida em um livro eletrônico denominado "A Contribution to Understanding the Regional Impacts of Global Change in South America" (ISBN 978-85-7314-039-2).

O material está disponível nos links:

http://www.iea.usp.br/iea/artigos/globalchangeinsouthamerica.pdf
http://www.iea.usp.br/iea/english/articles/globalchangeinsouthamerica.pdf

Hurricane Hot Towers

2007-09-07T13:48:00.000-03:00

Pesquisa da Agência Espacial Americana (NASA, na sigla em inglês) descobre pistas de como o ar interno e na periferia do olho provê energia para alimentação do furacão. Este vídeo combina dados observacionais e de simulação para ilustrar o fenômeno.

Reflexões 2007 - I Jornada em defesa do pensamento científico

2007-09-02T11:57:00.001-03:00

A disciplina de Metodologia Científica do Instituto de Geociências da USP e a Sociedade Brasileira de Céticos e Racionalistas (SBCR) promovem uma jornada informativa de palestras que procuram lançar um olhar racional e científico sobre o cotidiano, afastando o pensamento mistificador e obscurantista que muitas vezes predomina em nossa sociedade.

História do Fortran

2007-09-01T22:06:00.000-03:00

Frank & Enrst

2007-08-29T19:50:00.001-03:00

Mudanças climáticas: o filme

2007-01-27T17:08:00.000-02:00

Durante meses, uma equipe do Greenpeace viajou por todo o Brasil, documentando os impactos das mudanças climáticas em diversas regiões. O resultado foi um filme com imagens impressionantes de seca, inundação e destruição, além de depoimentos emocionados de pessoas no Sul, na Amazônia e no Nordeste que sofreram, sofrem e podem sofrer ainda mais com essas alterações do clima. O documentário traz também a opinião de cientistas sobre as causas do aquecimento global e o que o governo e a população podem fazer para barrar já os impactos das mudanças climáticas.

Fantasma da matemática aterroriza o futuro

2007-01-25T15:49:00.000-02:00

O trauma da matemática que aflige os jovens estudantes reduz o interesse no estudo das disciplinas exatas, com prejuízos para o desenvolvimento tecnológico do país. Por que se ensina a teoria dos conjuntos no ensino fundamental para logo em seguida abandoná-la? Há modismos em matemática? Poderíamos sofrer menos com um ensino melhor? Afinal, a matemática não deveria doer, pois é mais fácil compreender que decorar. Essas e outras questões são debatidas neste programa, numa tentativa de provar que esse fantasma deve ser exorcizado.

O debate será transmitido pelo programa TomeCiência e será exibido às 8h do dia 26/01/2007, pela SescTV

O Aluno Perfeito

2007-01-25T15:44:00.000-02:00

Era uma vez um jovem casal que estava muito feliz. Ela estava grávida e eles esperavam com grande ansiedade o filho que iria nascer. Transcorridos os nove meses de gravidez ele nasceu. Ela deu à luz um lindo computador!

Que felicidade ter um computador como filho! Era o filho que desejavam ter! Por isso eles haviam rezado muito durante toda a gravidez, chegando mesmo a fazer promessas. O batizado foi uma festança. Deram-lhe o nome de “Memorioso” porque julgavam que uma memória perfeita é o essencial para uma boa educação. “Memorioso” era o apelido de um homem extraordinário, de memória absolutamente perfeita, cuja estória Borges descreveu no seu conto “Funes, o Memorioso”.

Educação é memorização. Crianças com memória perfeita vão muito bem na escola e não têm problemas para passar no vestibular. E foi isso mesmo que aconteceu. Memorioso memorizava tudo que os professores ensinavam. Mas tudo mesmo. E não reclamava. Seus companheiros reclamavam, diziam que aquelas coisas que lhes eram ensinadas não faziam sentido. Recusavam-se a aprender. Tiravam notas ruins. Ficavam de recuperação.

Mas isso não acontecia com Memorioso. Ele memorizava com a mesma facilidade a maneira de extrair raiz quadrada, reações químicas, fórmulas de física, acidentes geográficos, populações de paises longinquos, datas de eventos históricos, nomes de reis, imperadores, revolucionários, santos, escritores, descobridores, cientistas, palavras novas, regras de gramática, livros inteiros, linguas estrangeiras. Sabia de cor todas as sonatas já compostas pelos músicos, todos os poemas já escritos, todos os quadros já pintados A memória de Memorioso era perfeita. Só tirava dez. Isso era motivo de grande orgulho para os seus pais. E os outros casais, pais e mães dos colegas de Memorioso, morriam de inveja. E quando os filhos chegavam em casa trazendo boletins com notas em vermelho eles gritavam: “ Por que você não é como o Memorioso?”

Memorioso foi o primeiro no vestibular. O cursinho que ele frequentara publicou sua fotografia em outdoors. Apareceu na televisão como exemplo a ser seguido por todos os jovens. Na universidade foi a mesma coisa. Só tirava dez. Chegou, finalmente, o dia tão esperado: a formatura. Memorioso foi o grande heroi, elogiado pelos professores. Ganhou medalhas e mesmo uma bolsa para doutoramento no M.I.T.

Depois da cerimônia acadêmica, o jantar. E estavam todos felizes no jantar quando uma linda moça se aproximou de Memorioso, sorridente: “ Sou repórter e gostaria de lhe fazer uma pergunta”, ela disse. “Pode fazer”, disse Memorioso confiante. Ele sabia todas as respostas. Aí ela fez a pergunta: “De tudo o que você memorizou da ciência, da história, da cultura, o que é que mais lhe deu prazer?

Memorioso ficou em silêncio. Aquela pergunta nunca lhe havia sido feita. Os circuitos de sua memória funcionavam com a velocidade da luz procurando a resposta. Mas a resposta não estava registrada na sua memória. Onde poderia estar? Seu rosto ficou vermelho. Começou a suar. Sua temperatura subiu. E, de repente, seus olhos ficaram muito abertos, parados, e se ouviu um chiado estranho dentro de sua cabeça, enquanto fumaça saia por suas orelhas. Memorioso primeiro travou. Deixou de responder aos comandos. Depois apagou, entrou em coma.

Levando às pressas para o hospital de computadores verificaram que seu disco rígido estava irreparavelmente danificado. Há perguntas que a memória não pode responder. Para respondê-las é preciso coração.

O futuro à computação pertence

2007-01-19T09:17:00.000-02:00

No seminário "Grandes Desafios da Pesquisa em Computação no Brasil 2006-2016", promovido pela SBC no ano passado, e concebido de modo semelhante aos realizados nos EUA, Inglaterra e Coréia do Norte, foram definidas as “Grand Challenges” - mudanças necessárias capazes de afetar várias áreas do conhecimento nos próximos dez anos.
Fonte: Comciência (link abaixo)

INPE participa do I Simpósio Brasileiro de Mudanças Ambientais Globais

2007-01-17T10:50:00.000-02:00

O Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE) é um dos organizadores do I Simpósio Brasileiro de Mudanças Ambientais Globais, que será realizado no auditório da Academia Brasileira de Ciências (ABC), no Rio de Janeiro, nos dias 11 e 12 de março. Além do INPE e da ABC, o evento é promovido pelo Programa Internacional da Geosfera-Biosfera (IGBP), organização presidida pelo pesquisador do INPE Carlos Nobre.

O evento vai apresentar as atuais pesquisas científicas sobre mudanças globais a representantes do setor acadêmico, governamental e empresarial. A partir do Simpósio deve ser estabelecido um fórum de discussão para a criação, junto à Academia Brasileira de Ciências, de um Comitê Nacional Brasileiro de Mudanças Ambientais Globais.

O simpósio constituirá um relevante fórum de discussão científica para o avanço do entendimento entre as complexas interações do Sistema Terrestre, seus impactos sobre a variabilidade e mudanças climáticas, e como o Brasil se insere neste contexto. Os tópicos e palestras abordarão de Ciclos Biogeoquímicos e Clima a Mudanças Climáticas e Dimensões Humanas das Mudanças Ambientais Globais.

Pesquisador do INPE e membro do comitê organizador do Simpósio, o Dr. Carlos Nobre é o atual presidente do IGBP (International Geosphere Biosphere-Programme), que reúne cientistas do mundo todo na pesquisa interdisciplinar sobre as mudanças ambientais globais. Do INPE também faz parte do comitê organizador do evento o pesquisador José Antonio Marengo Orsini.

O I Simpósio Brasileiro de Mudanças Ambientais Globais precederá as reuniões dos comitês científicos do IGBP (International Geosphere Biosphere-Programme) e do IHDP (International Human Dimensions of Global Change Programme) que serão realizadas do dia 13 a 18 de março, em Angra dos Reis, no Rio de Janeiro.

Fonte: INPE (www.inpe.br)

Cobras

2007-01-16T01:15:00.000-02:00

Desânimo na sala de aula, editorial da Folha de SP

2007-01-15T20:02:00.000-02:00

Uma legião de 1,7 milhão de jovens brasileiros entre 15 e 17 anos está fora da escola. Abandonaram as aulas por falta de vontade de estudar.

Análise do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) mostra que 40% dos jovens fora da escola a deixaram por desinteresse. A busca de emprego vem em segundo lugar (17%).

Por mais que se matizem os dados – não se pode excluir, por exemplo, uma soma de dois ou mais fatores para explicar a evasão –, o diagnóstico de que a escola "é chata" é indisputável.

Despontam aqui duas ordens de problemas.

Há aqueles mais marcadamente acadêmicos, como a repetência e a sensação de não aprender nada "útil", e outros com maior interface social, mas que também resultam em evasão, a exemplo de desemprego na família, gravidez na adolescência.

É preciso atacá-los todos.

Só que mudanças de envergadura exigirão medidas no campo acadêmico, as quais políticos relutam em adotar. Um sistema bem feito de progressão continuada ajudaria a baixar os índices de repetência.

Remunerar de forma diferenciada docentes e diretores cujos alunos se saiam melhor seria uma fonte de estímulo à excelência no sistema.

Também os "curricula" cobram há tempos uma ampla revisão. Tenta-se ensinar coisas demais aos jovens, perde-se o foco, e o resultado é fracasso.

Pelo menos nos anos iniciais, é preciso concentrar-se nas ferramentas básicas – português e matemática –, que mais tarde permitirão ao estudante assenhorear-se das demais ciências.

O fato, incontestável, é que a educação vai mal, e algo precisa ser feito. Um sistema que deixa escapar entre os dedos 16% dos alunos mais velhos precisa de reparos urgentes.
(Folha de SP, 14/1)

Transmissões de alta qualidade em plena Floresta Amazônica

2007-01-15T14:51:00.000-02:00

Um elemento adicional produzido pelo CPqD e instalado nas caixas de emenda das gigantescas torres de transmissão da Eletronorte, em meio à chuvosa Floresta Amazônica, está facilitando a transmissão de voz e dados nas redes da concessionária e gerando ao mesmo tempo significativa economia.

http://www.comciencia.br/comciencia/?section=3&noticia=262